Приобщаващо образование

Идеята за приобщаващото образование определено може да бъде считана за една от основните педагогически концепции в началото на XXI век. В рамките на кратък период тя не само набра значителна популярност по целия свят, но също така стана причина за преосмисляне на образователни политики и практики, включително и в България.

Целта на учебника е да помогне на педагогическите специалисти да преодолеят евентуални колебания и страхове относно предизвикателствата, свързани с "приобщаващото образование". Когато учители, педагогически съветници и друг персонал - както образователен, така и непедагогически - са подготвени и осведомени относно очакванията и възможностите за реализация на тази концепция, те ще имат смелостта и готовността да се справят с предизвикателства, произтичащи от различия в личностите.