Психологично консултиране на деца, юноши и родители

Детето проявява агресивно поведение, не успява да се фокусира и не приема по-малкото си братче или сестриче в семейството. В час е невнимателно и получава лоши оценки в училище. Подрастващият бяга от дома, има конфликти със съучениците си и употребява наркотици. Родителите му са в безизходица и не разбират какво точно се случва, което ги кара да се чувстват безпомощни.

Тези ситуации често водят деца, юноши и техните родители до кабинети за психологично консултиране. Някои сами търсят информация онлайн, докато други идват по насока на близки или учители; понякога дори под натиск от закона. Според психолози работещи в САЩ и Великобритания, американците по-лесно прибягват до психологическа помощ отколкото англичаните. А как стои въпросът у нас? У нас липсват традиции за подобна практика, а предразсъдъците остават пречка; институциите предлагащи тези услуги са недостатъчни и тяхното финансиране не попада в системата на здравното осигуряване. Независимо от това обаче консултативната работа постепенно напредва - започва да функционира система за препращане на клиенти, макар че развитието ѝ все още е бавно.

Книгата цели да акцентира върху ключови аспекти на консултативния процес като първоначален прием, работа с деца и родители паралелно, намесата на консултанта в реалността както и направленията към които трябва да се стремим. Текстът представя опит за анализиране на многогодишната ни дейност в Центъра за психосоциална подкрепа чрез принципите заложени от теоретиците Зигмунд Фройд, Мелани Клайн, Доналд Уиникът и Франсоаз Долто а също така практическите опити на институции предоставящи стабилна основа при справяне с трудности свързани с деца когато семейството не може да осигури необходимата рамка.

Предложенията съдържат практически модели предназначени да улеснят предварителната подготовка както във формулирането хипотези така и изследването им през целия период на терапевтичната работа. Нашата способност да мислим дори при най-трудните случаи помага за преодоляване страха който изпитва всеки специалист ангажиран с човешките отношения – страх който служи като сигнал относно нивото на отговорност спрямо клиентите ни както и спрямо институцията където работим.