Българското образование (1934-1939)

"Реформи, национализъм и държавно-гражданско възпитание

Тази книга изследва характеристиките на българската образователна система в периода от 1934 до 1939 година. В нея се анализират мненията относно развитието на родното образование, представени от дясноавторитарни организации и политическата формация „Звено“. Изследването разширява разбирането за просветните реформи след преврата на 19 май 1934 г. и акцентира върху идеологията на новата държава в сферата на образованието, основана на концепцията за творчески национализъм. Авторът оспорва утвърдените виждания, че през късната част на 30-те години фашистки, шовинистични и расистки идеи навлизат в българското образование. Значителен аспект от книгата е посветен на конкретните действия на авторитарния режим по обучението на "новите граждани" както в училище, така и извън него. Подчертано е усилието да се насочи обучението към ярко националистична перспектива с цел формиране у учениците качества и добродетели, които съответстват на разбиранията за силна национална държава при безпартийния авторитарен режим."