Съвременното начално училище - реалност и предизвикателства

В монографията се извършва детайлен анализ на съвременното начално училище, разглеждайки неговото текущо състояние и нуждата от промени. Изтъква се уникалността на средното детство във връзка с готовността на децата да учат. Предложени са стратегически и технологични решения за обновление на учебния процес, които отговарят на особеностите на настоящия социален контекст, характеристиките на малките ученици и актуалните тенденции в образованието за модернизиране на учебната среда. Определят се параметрите на личностно-ориентирания обучителен процес и различни подходи за неговото реализиране. Поставя се акцент върху ценностните аспекти на образователната среда. Научните идеи, представени от автора, са изградени въз основа на многогодишни теоретични изследвания и собствен опит в практиката.