Компетентностният подход в обучението по български език и литература в началния етап на основната образователна степен

Учебният предмет български език и литература (БЕЛ) в началния етап на основното образование има многопластов характер и поставя основите за системно изучаване на българския език и литературата в по-напредналите образователни нива. Основен акцент в двете области е развитието на комуникативноречеви умения, които осигуряват практическа насоченост на обучението. Процесът на обучение по български език и литература през началната фаза цели постигане на базово ниво от ключовата компетентност, свързана с общуването на роден език, както и установяване на междупредметни връзки и различни дейности, съобразени със съвременните ключови компетенции.

В книгата са разгледани следните теми:

• Компетентностен подход при преподаването по български език и литература в началния етап;

• Развитие на езикови и литературни умения в обучението;

• Формулиране на ключовата компетентност – общуване на майчин язык, както и комуникативноречеви способности;

• Изграждане на социокултурни и социолингвистични знания чрез учебния процес.

Тази книга е предназначена за специалисти, занимаващи се с въпросите около обучението по български език и литература през начален етап – изследователи, методици, експерти по начално образование, учители от най-ниските класове, директори училища, докторанти или студенти от педагогически или филологически специалности.