История на предучилищното възпитание

**УВОД**

Историческата и идейна стойност на педагогиката неизменно включва историята на предучилищното възпитание. В настоящия труд тя е разгледана в основни линии от Древността (термините "Древност" и "Античност" ще се използват взаимозаменяемо, въпреки че между тях има разлика) до края на XX век. Книгата съдържа информация единствено за чуждестранното предучилищно възпитание; българската част по темата може да бъде разработена в бъдеще с добавяне на отделна глава: История на предучилищното възпитание в България.

Тази работа е структурирана в пет глави:
1. Предучилищното възпитание в Древността;
2. Средновековното предучилищно възпитание;
3. Ренесансовото предучилищно възпитание;
4. Предучилищното възпитание през Новото време;
5. Предучилищното възпитание през Съвременността.

Книгата предлага две нива на интерпретация, което я прави подходяща за различни типове читатели. Първата категория включва непрофесионални читатели – текстът е написан достъпно и ясно, така че да бъде разбран от родители, студенти и специалисти извън педагогическата сфера. Втората категория обхваща експерти-педагози и научни критици, които ще имат нужда не само от добро познания върху моите по-раншни разработки свързани с историята на педагогиката, но също така трябва да са запознати с работите ми относно уводните концепции в педагогиката (от цикъла "Що е педагогика?") и най-вече - философските идеи изложени в книгата ми "Проблеми на гносеологията", както и множество статии публикувани в разнообразие от научни списания.

Следователно, всеки желаещ да направи задълбочена интерпретация на този труд следва да премине през дълъг процес на изучаване - започвайки от философското ниво към уводнопедагогическото и контекстуалноисторическия аспект до достигане до моята прецизна история за предучилищното образование.

Важно уточнение още тук: терминът "предучiliщно възпитание" ще се употребява със своето широко значение - като процес по отглеждане, обучение и формиране на деца до постъпването им във началния курс.

София, Октомври 2006
Авторът