Мениджмънт на класа

Изданието разглежда разнообразието от стратегии и модели за ефективно управление на лидерските задължения и предизвикателства, с които се сблъскват специалистите в образованието. То анализира тези аспекти през призмата на интердисциплинарен дискурс, който съчетава философски, теоретични и практически елементи. Въпреки че повечето от предложените решения са насочени към училищното образование и особено към средния етап, много от концепциите, принципите и методите могат да бъдат адаптирани за всяка учебна група - независимо дали става въпрос за класове, паралелки или извънкласни проекти.

Освен 18 международно признати модела авторката представя своя собствена разработка за цялостно управление на динамиката в ученическия клас или учебната група. Тази система е била прилагана успешно в продължение на осем години между 2002 г. и 2010 г., доказвайки своята ефективност както сред детските учители, така и по отношение на техните роли като ръководители на класове или координатори на различни обучителни инициативи.

Книгата изпълнява двойна функция – служи едновременно като ресурс за самообразование и професионално развитие на педагогическите работници в практиката си, а също така може да бъде използвана като учебник за студенти във висши училища по специалности свързани с образователния мениджмънт.

Силвия Николаева е професор по педагогика във Факултета по педагогика на Софийския университет „Св. Климент Охридски”. Нейният опит включва широка палитра от теми като социална педагогика, неформално обучение, управленска теория в образованието; тя има значителен принос със своите изследвания върху европейското образование и проектно-базираното обучение. Автор e над десетки академични произведения както самостоятелно, така и колективно — книги като „Личността на ценностен кръстопът”, „Основи на неформалното образование” и много други подобни заглавия подчертават нейния научен принос в сферата.