The Magic Teacher. Teacher Efficacy and Empathy in Foreign Language Teaching

Тази книга е резултат от докторската изследователска работа на автора, проведена в рамките на академичната програма “Corso di Dottorato di Ricerca in Psicologia dell’Orientamento e dei Processi di Apprendimento, Università la Sapienza, Medicina e Psicologia, XXIV Ciclo”, под ръководството на проф. Трауте Тайшнер и съ-наставника д-р Сабина Пирчио.

В нея се представя изследователски проект, реализиран в Университета "Св. Климент Охридски" в София, България. Проектът е свързан с внедряването на модела Narrative Format за придобиване на втори език при студенти по Начална педагогика в университета. Този иновационен модел, разработен от професор Трауте Тайшнер, залага на психолингвистичен подход към усвояването и преподаването на езиците, като акцентира върху важността на мотивацията, емпатията и ефективната комуникация. Проектът предостави ценна възможност за приложение на модела в контекста на българската образователна система и бе разгледан като шанс да се осигурят нови умения и компетенции за бъдещите учители по езици за деца, които ще им помогнат в тяхното професионално развитие и удовлетворение от работата.