Юноши - Девиации - Емоционална интелигентност

Тази работа представлява първия монографичен опит в България за изследване на емоционалната интелигентност, особено във връзка с възпитанието на младежи, включително и тези с девиантно поведение. Въз основа на задълбочен теоретичен анализ и практически изследвания относно взаимодействието между когнитивните и афективните аспекти у човека, по-специално при юношите както в „нормата“, така и в „девиацията“, е разработен уникален модел. Този модел предоставя насоки за работа с младежите, акцентирайки върху използването на техния позитивен потенциал, дори когато става въпрос за девиантни поведения, с цел преоформяне и развитие на емоционална интелигентност.