Обучението по технологии и предприемачество

В настоящата книга се анализират ключови въпроси, свързани с планирането, организирането и реализирането на обучение в областта на технологиите и предприемачеството. В нея са систематизирани и разработени основните методически аспекти на учебното съдържание, включително приоритетите, обучителните методи и техники, оценяването, рефлексията, структурата на урока и динамиката в учебната среда. Освен това се разглеждат важни теоретични концепции за технологиите и инженерството като част от STEM образованието. Книгата предлага примери за подходите към преподаването им в начален етап. Представен е утвърден подход за съчетаване на традиционните директни методики с активното учене чрез открития в контекста на технологии и предприемачество. Монографията очертава цялостна стратегия за работа в положителна учебна атмосфера. Тази книга би могла да бъде изключително полезна за студенти, учители и педагогически специалисти при стремежа им към по-ефективно преподаване на технологии и предприемачество в училищната система.

Доц. дн Любен Витанов е опитен преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата при СУ „Св. Климент Охридски“. Той има множество научни публикации относно методиката на обучение по технологии и предприемачество, активното учене, работата с талантливи ученици както и безопасността при движението по пътищата. Ръководил е проектирани екипи които са създали над 30 учебника, помагала, познавателни книжки , електронни ресурси както книги за учителя по конструиране технология през периода детска градина до училище.