Дидактически модели в обучението по физиология. Проблеми и алтернативи

Обучението по физиология играе ключова роля в подготовката на разнообразие от професионалисти, работещи в сфери като хуманна и ветеринарна медицина, биологични науки, спорт и педагогика. В тази връзка е изключително важно качеството на обучителния процес. В монографията се разглеждат както научните аспекти на физиологията, така и нейният статус като академична дисциплина. Чрез задълбочен структурно-логически анализ на утвърденото учебно съдържание са идентифицирани някои от най-съществени проблеми в съвременната практика на обучение по физиология.

Книгата "Дидактически модели в обучението по физиология" от Петър Райчев може да бъде интересна за университетски преподаватели в медицинските, спортните и биологичните области, учители по биология в средните училища, а също така и за любознателни читатели с интерес към физиологичната наука или специфични методики във висшето образование.