Мит, обред и литература

Монографията разглежда художествената проза за деца и юноши в контекста на нейната историческа връзка с мита и обредността, посредством фолклора. В центъра на изследването стои мотивът на инициацията. За първи път различни произведения от класическата литература и масовата култура, които притежават разнообразна тематика и жанрове, са систематизирани чрез анализ в обща координатна система, определена от тяхната свързаност с фолклорните елементи (като приказките). Установява се тенденция към пародия, която носи модерно тълкувание на посвещението. Анализират се също така произведения, които могат да бъдат считани за гранични между литературата за възрастни и тази за юноши - като трилъри или криминални разкази. Открити са митологичните аспекти на четенето – "спиране на времето" и потапяне в друг свят с ритуален характер. Подчертава се значимостта на мотива за инициатива също така в други форми на масова култура за младите аудитории, включително анимационните филми. Изследват се взаимовръзките между митологията, фолклора и литературата; те придобиват нова дълбочина извън епизодичния си характер: освен схемата на инициране стават видими конкретни образи и персонажи. Освежаваща интерпретация получават функциите както на текстове със загадки или убийства, така и ритмизиращият ефект от хумора като средство за баланс.